美國大學申請的文書應該怎么寫？
日期：2024-11-15 10:03:21 閱讀量：0 作者：冬老師美國大學文書類型多樣,，根據不同的分類標準,，文書類型也有所不同。以下是對美國大學文書類型的詳細介紹：
一,、按照文書類型劃分
主文書（Personal Statement,，簡稱PS）
是申請文書中最為重要的一篇,，要求申請者講述自己的故事，傳達核心價值和獨特經歷,。
通常具有字數限制,，可以是命題作文或開放性作文。
如Common Application系統(tǒng)提供了七個主題供申請者自由選擇,，每個主題的字數要求介于250至650字之間,。
附表文書（Supplemental Essay）
也稱為補充文書，是各學校根據自身要求或特色項目設置的額外文書,。
題目數量和長度各異,，少則100字，多則650字或不設限,，有的學校以短問題形式呈現,。
主要針對學校的特定要求或特色項目，如為什么選擇該校,、對某個專業(yè)的興趣等,。
二、按照申請系統(tǒng)劃分
Common App文書
由Common Application系統(tǒng)提供的文書,，可適用于所有采用該系統(tǒng)的院校,。
包括主文書和附加文書，主文書有七個主題可供選擇,，附加文書則根據學校具體要求而定,。
加州系統(tǒng)文書
加州大學系統(tǒng)特有的文書要求，通常包括幾個特定的題目,，申請者需要從中選擇若干進行回答,。
如加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校等均有自己的文書要求,。
華盛頓州系統(tǒng)文書
華盛頓州立大學系統(tǒng)所要求的文書,，通常針對申請者的個人經歷、學術興趣等方面進行提問,。
維斯康辛州系統(tǒng)文書
維斯康辛大學系統(tǒng)所要求的文書,，通常要求申請者描述自己的背景、興趣,、目標等,。
其他系統(tǒng)文書
如UC系統(tǒng)（加州大學系統(tǒng)的一部分，但文書要求與其他加州大學有所不同）,、德州大學系統(tǒng)等,，均有自己獨立的文書要求。
三,、常見核心附表文書類型
“Why Major”文書
闡述申請者為何選擇特定專業(yè)的文書,，主要用于評估學生的學術興趣和能力,。
“Why School”文書
闡述申請者為何選擇特定學校的文書，主要考察申請者與學校的匹配程度以及申請者對該學校的熱情與興趣,。
活動短文
描述一個對申請者重要的活動,，體現學生的領導力和經歷多樣性。
Community類型文書
描述申請者來自的民族,、社區(qū),、社群,、世界等,，體現學生背景、經歷的多樣性,。
四,、其他注意事項
文書要求差異
不同的美國大學申請系統(tǒng)以及同一系統(tǒng)內的不同學校，其文書要求均有所差異,。因此,，申請者在準備文書時，應仔細閱讀并理解所申請學校的具體要求,。
文書質量
一份出色的文書不僅能夠給招生官留下深刻印象,，還能在一定程度上彌補標準化考試成績的不足。因此,，申請者應重視文書的撰寫,，確保內容真實、有深度且符合學校要求,。
綜上所述,，美國大學文書類型多樣且復雜，申請者應根據所申請學校的具體要求,，結合個人經歷和特點進行準備和撰寫,。
